Quanto tempo leva para aprender inglês?

A resposta honesta é: depende. Mas dá para reduzir bastante a incerteza entendendo quais variáveis pesam mais no prazo.

O que influencia o tempo de aprendizado

• Nível inicial;
• Frequência e regularidade das aulas;
• Contato com o idioma fora da aula;
• Objetivo (conversação básica é diferente de inglês jurídico);
• Quantidade de prática de produção, e não só de leitura.

Os níveis do CEFR em linguagem simples

• A1/A2: sobreviver em situações simples e previsíveis;
• B1: conversar sobre temas conhecidos com alguma segurança;
• B2: participar de reuniões e discussões com naturalidade razoável;
• C1: usar o idioma com flexibilidade em contextos profissionais e acadêmicos.

Metas melhores do que 'ficar fluente'

Fluência é um conceito vago. Metas como 'conduzir uma reunião de 30 minutos' ou 'viajar sem depender de tradutor' são mensuráveis e mantêm a motivação alta.

Por que algumas pessoas evoluem mais rápido

Geralmente não é talento: é exposição diária, prática de fala e revisão organizada. Quem estuda de forma dispersa costuma repetir o mesmo nível por anos.